четверг, 6 февраля 2014 г.

Модуль 11. Рефлексія

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде те, 
-вміння працювати в групах, планувати свою діяльність;
-вміння створювати презентації та представляти їх на розгляд однокласників;
-раціональне використання мережі Інтернет; 
-учні використовуватимуть у навчальній діяльності Віккі-статті.                       
Подяка нашому тренеру Волошиній Олені Вікторовні за чітке і послідовне пояснення   усіх завдань тренінгу.

вторник, 4 февраля 2014 г.

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме зробити навчання зорієнтованим  на самостійність учнів, ставити цікаві, ефективні запитання, що спонукають учнів до продуктивних дискусій, які призводять до створення цікавих продуктів навчання;як використовувати комп’ютерні технології  для підтримки підтримки навчання учнів. Учитель - фасилітатор - це нова і незвична роль.

.